功绩和历史意义不仅体现在统一炎黄的过程中,也对后世历史的发展产生了深远的影响和启示。

老师在讲台上绘声绘色。

坐在后面的大秦三人组。

脸上洋溢着笑容。

始皇帝骄傲的说道:“不愧是老师,讲的真是精彩,比你这个不学无术的纨绔子弟强多了!”

“我现在都有点喜欢这个老师,要是在大秦,一定封个官!”

蒙恬也高兴:“以前只知道政哥伟大,想不到这么伟大,能够跟随政哥,是我蒙恬的荣幸!”

李斯也很高兴,这才是历史,什么二世而亡,定然是假的。

“这才是真正的大秦!”

始皇帝嘴巴咧到了耳根:“一般般一般般,想不到我竟然这么伟大!”

“千古一帝这个词很好,可以放到大秦的文字里面。”

讲台上,老师继续讲。

“金无足赤,人无完人,讲完了秦始皇的功绩,我们再来学习一下他的过失!”

还在笑的三人,笑容瞬间凝固!蒙恬小声说道:“这老师,讲讲功绩就行了,瞎说什么,政哥怎么可能会有过失!”

李斯赞同:“我觉得此人定是学艺不精,胡言乱语,诽谤君王,按律当斩!”

始皇低声说道:“你们两个闭嘴,好好听!”

“我倒是希望她多讲讲秦始皇的过失!”

“现在知道了,可以改正!”

“大秦说不定,就不会二世而亡!”

老师还在讲述。

“焚书坑儒,大家好好记住,这是一个考点!”

“同学们应该都听过一个故事吧’孟姜女哭长城‘!”

政哥脸色瞬间变黑。

从今天早上,政哥便从三杨那里听到了孟姜女哭长城的事情。

路上朱明也说过。

一直以为都是胡编乱造。

长城怎么可能被一个女子哭倒。

不然匈奴早就派遣几万女子哭长城。

长城早就不存在了。

要是长城这么容易倒塌的话,肯定不是因为女子哭泣。

定然是偷工减料豆腐渣工程。

本身建的就不合格!

老师继续说道:“当然,这只是一个民间传说而已!”

“不过,传说往往反映当时的社会情况。”

当时为了修筑秦始皇陵、兵马俑和长城等工程,秦始皇大量征用农民进行劳役。

这种强制劳役使得农民生活困苦,甚至导致家破人亡的悲剧,加重了人民的生活负担。

始皇低着头沉默不语。

这些事情被记录下来,肯定有一定的道理。

如今还没有发生。

以后可以规避。

“李斯,把这节课讲的内容全部记下来!”

“尤其是后面的过失,一字不漏的记下。”

李眼皮一跳,后面的听了怕大不敬,干脆一点都没听。

只能下课之后问老师。

“政哥放心。”

老师继续讲。

讲完秦始皇,就到了秦二世胡亥。

提到胡亥,就不得不说起赵高。

赵高就此浮出水面。

“不少同学想必知道’指鹿为马‘这个词,讲的就是赵高。”

“话说赵高有一天,牵着一头鹿来到朝上。”

“胡亥奇怪啊,就问赵高你怎么牵着一头鹿来上朝?”

“赵高就说,陛下,我这牵的不是鹿,是一匹马!”

“胡亥觉得你在忽悠我,我还能分不清楚鹿和马吗?”

“然后就问朝上的大臣,这是鹿还是马?”

“有的说是鹿,有的畏惧赵高的权势,说是马。”

“赵高将说鹿的大臣记下来,然后全都杀了,从此之后,朝廷几乎变成了赵高的一言堂。”

讲到这里,朱明轻轻看了旁边的始皇一眼。

始皇双拳紧握。

头上青筋暴起!

整个人处在暴怒之中。

指鹿为马,真是好啊。

始皇已经可以想象,当时的朝廷变成了什么样子。

恐怕就是赵高想当皇帝,也不是不可能!

祖上代代英明,怎么出了胡亥这么个玩意。

李斯在一旁瑟瑟发抖,恨不得一口气都不喘。

认识始皇多年,知道始皇现在的状态。若非现在是在课堂上,心里早就有所准备。

恐怕已经开始刀人了。

就连一直大大咧咧的蒙恬,此时也是端端正正的坐在那里。

腿也不抖了。

看上去比前面的学生,还要认真的多!

台上老师很有特色。

为了增加学生的兴趣,还讲了一些课外知识。

比如始皇帝的儿女,被胡亥和赵高联