第四十五章 师生(第1/2页)
章节报错
师生
成子通能够听得出来,眼前这个学生在说这番话时,有一种由衷的,发自内心的振奋情绪。
还从来没有哪一个学生在听到格斗术的真相后有这种反应的。他心里想着:“还真是一个特别的学生,不过这很好,非常好!”
因为只有这样,才用更为积极的态度去面对这件事,才能够化不可能为可能。
说实话,对于这件事他心里其实没有把握。
因为现在留下的时间太短了,照陈传这个异化组织的进展趋势来看,他给出的时间或许还要再缩水很多,刚才的说法,只是他不太想给这个学生太多的压力罢了。
可现在他倒是不太担心这个了。
他开口说:“好!那从今天起,我会开始指导你的具体训练,学校里的一些公共活动你不用去管,我会帮你推掉,再怎么样那些也比不上你自己的性命。”
陈传点了点头,他想了想,说:“成老师,我有一个问题想问下。”
“你说。”
陈传说:“我听说学习劲力有一定的难度,并不是人人都可以掌握的,那么对于那些无法及时约束异化组织的学员,学校又是如何对待他们的呢?”
成子通说:“其实异化组织并不人人都是无休止的成长的,它是呈阶段性的,有的人修炼到了到一定限度就停止生长了,乃至终身停滞,自然也就没有了这个问题。
所以大部分平庸的人其实是没这个机会的,出现最广泛的,就是像我给你的资料上那样,去医院做个手术就能出来。
而为了能够获得更强的武力,有些人还会反过来用药物进行刺激,希望能以此继续促进异化组织的生长,由此还研究出了不少药物。
只有如伱一般有着天生才能的人,异化组织才可能会有数个阶段的持续成长,不过这样在获得极大上限的同时,危险性也同样变高了。”
陈传点了点头,他想了想,又问:“成老师,关于这件事,学校里的学员们都会了解清楚么?”
成子通笑了起来,说:“这种事本来是不允许告诉你们这些在校学生的,没有才能的人,那也没有必要,知道的所有人在校离校期间也都会签署保密协议,以免影响学生的学习还有造成外界的混乱。
不过我才不管这些。既然要让我做指导老师,我就有责任对自己的学生交代清楚这些事,免得他们要做什么都不清楚,只要你不要随便向外透露就行了,协议可以以后再说。”
шшш? тt kān? ¢ o
陈传看了看他,心里想着,成老师,刚才你还说是自己主动来做指导老师的,不过看破不说破,他也不在意这个,吸了口气,问:“成老师,我的训练什么时候开始?”
成子通说:“别急,事情要一步步做。”他从公文包里拿出张复写单子,“你在这上面签个字,我送去招备处留档,下来你就是我的学生了,我会负责你指导期间的一切,不过这东西没有什么约束力,你要是觉得我不够尽职,或者水平不够,一个月后你也可以申请换人。”
陈传拿了过来,毫不犹豫的在上面写了自己的名字,然后递还给了成子通。
成子通也顺手签了个名,扯过上面一张,将底下那张还给陈传,说:“那好,从现在起我就是你正式的指导老师了,我自问能做一个好老师,不是我水平有多高,而是其他老师起码带几个或者十几人,而我只有你这么一个学生,再带不好我就太无能了。”
陈传接过单子,
问:“成老师,学生还没请教,你是学校哪个部的?”
成子通把装饰墨镜带上,微微一笑,说:“我是兵击部出身,不过我现在在后勤处。”
陈传有些错愕,“后勤处?”
成子通笑着说:“怎么?看不起后勤处啊?后勤处的老师难道就不是老师,就不能做你的指导老师了?”
他指了指自己,“你老师我可是有正经的指导老师资格证的,而且我告诉你啊,我可是后勤处的副主管,在武毅,谁都要给我几分面子的。”
陈传看着他有些圆润富态的脸,心想,看出来了。
成子通不知道他在想啥,举了举公文包,又去拿起衣服,想了想索性甩沙发上了,说:“我先去药库给你拿药,修炼劲力也需要药物配合着来,在这等我回来啊。”
陈传应下,这时想起一件事,说:“成老师,能不能麻烦你顺便带一些开练散,我有一个朋友也需要开练,正需要这些东西。”
成子通说:“这容易,这药也不值钱,对了,我先告诉你,为了防止学生滥用,稍候我给你配得这些药每学期都是定额的,所以超量的话,只能你自己出钱了,我估摸着你或许会超量,不过老师我有渠道,会给你想办法拿个底价……别送别送,药库离着不远,我很快就回,你这学生,就是太礼貌了。”
陈传将他送出去后,转了回来,在客厅里慢慢走着,他却是想到了一个问题,那就是他身上异化组织应该是基础呼吸法长