24.修复(第1/1页)
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它被镶嵌在特殊晶体当中,半透明媒质温柔充斥在晶体每一个角落,包裹着那枚芯片。透过媒质去看,能清晰见到芯片上面金色的精密线路图,边角是黯淡青铜色“锈迹”,微微折卷起,从那个边角起始,“锈迹”蔓延到中心,几乎阻断了所有的线路连接。
哪怕其它地方被保存的相当妥当,也能发觉出这枚芯片其实很陈旧了,恐怕它的年龄比薛慈现在的年龄还要大。
“pz101。”薛慈轻声道。
第一代医疗芯片,已经被淘汰近百年,却仍然是所有医疗芯片基础模型——被称为最稳定的结构,“生命源头”的旧式芯片。
薛小少爷声音很轻,沈佳怡就站在他附近,听到那仿佛呢喃般的一句,也回过神来,有些兴奋地道:“对!这就是医疗芯片来着,我在《芯片集合》里看过,是——”
说到这里,沈学姐的兴奋劲似乎都被扎破,又漏空了。
辨别出这是什么芯片又有什么用?不管是最新一代芯片还是旧式芯片,修复难度对他们这群学生而言都太大了。
甚至如果是近代芯片,情况还好些,他们至少学过最基础的拆分结构,能硬着头皮上。
不像这样,束手无策。
那器械台太高了,连沈学姐的身高也不过是堪堪能平视。以至薛慈在那为了观察芯片,踮脚踮了半天,踮累了才会休息下。他手背在身后,这个姿势莫名显得很乖,轻软黑发在颈项上拂来拂去。
谢问寒就在薛慈身边站着,莫名被撩的想去揪一下薛慈的黑发。
当然,他忍耐住了。
只是想着薛慈这个动作也……怪可爱的。
薛慈自觉在一旁了半天,也不见沈学姐带头将芯片取出来修复。
竞赛已经开始计时很久了。
于是投过去一个困惑目光。
“不开始修复吗?”
沈佳怡面对来自新生的期盼目光,有些莫名的愧疚羞耻:“是我学艺不精。”
她想,如果是薛浮级长还在这里,说不定还有机会。
另一名学长道:“我们也不知如入手。”
他话音刚落,也有学姐咬牙提议,“不如翻一下实验室里的资料?说不定会有相关提示,不一定是真让我们修复。”
他们的神色为难且认真,像带着一腔孤勇般坚毅,面对被损毁的芯片时,目光更是晦涩惧怕。薛慈顿了顿,平缓、慢吞吞地问道:“修复芯片……很难吗?”
如果问这话的不是薛慈,恐怕早就挑起众怒。
这群天之骄子是绝对按捺不下性子解释,反而要嘲讽问出这种问题的人才疏学浅,对芯片学没有一点了解就来大放厥词的。
说这话的人偏偏是他们实验室里备受宠爱的新生,他们的小师弟。所以在场这些高年级生们,忍耐度相当大,还有人和薛慈细细剖析解释——这个修复芯片的难度(本章未完,请翻页)