第五十三章 朔望课(第1/2页)

.听到这里，余子游脸色有几分铁青，内舍的内课生，每月有三钱银子，这钱对于寒门子弟来说是一笔很大的钱，但却不在他的眼底。

家里人费了那么多关系，送他来濂江书院就学，他有个好成绩来给家人一个交代，可是县试落第也就算了，在外舍三年也补不入内舍，着实令他着恼。

外舍内对林延潮大宗师弟子的光环不免议论纷纷，林延潮每日依然故我，记了讲义之后，将前几日的讲义在晚学一并交给林燎。

第二日早学前，林燎即将讲义还给自己，并道每五日给他看一回。林延潮拿回讲义看了一遍，讲义从头到末都被林燎用朱笔改过一遍了，不仅批改增删错漏之处，连错别字，文法不周之处也给林延潮订正过来。

在林燎身上感受到这种治学的一丝不苟后，林延潮也觉得若是不努力，也难以报答林燎对自己的栽培。

如此林燎将孟子七篇，讲了整整十四日，林延潮也是记了十四日的讲义，将整本孟子和孟子集注都给背下了。

十四日讲完，半月已过，即是半月一考的朔望课。

朔望课成绩关系到三舍排名座次，虽说三个月才升补一次，但是对于弟子而言，事关重大。

临考前最后一天的晚上，到了快三更了，外舍内仍是座无虚席。

人人都是捧着孟子集注在读，林延潮也是将这几日的讲义重新拿来在看一遍。

外舍同塾们也满怀羡慕妒忌地想，林延潮已经是大宗师的弟子，怎么还这么用功了。

第二日，还未考试，弟子们已是在摩拳擦掌。

不久林燎走入书屋，将卷子发了下来。朔望课的卷子是由山长林垠出的，称为师课；而月课，季课都是由教授，知县，知府出题，这称为官课。

考试时间是从辰初至午正，也就是早上七点到中午十二点，五个小时。

卷子卷子帖经题十道，墨义题五道，最后是制艺文一篇。

首先是帖经题十道吗，第一道，孟子见梁襄王。出，语人曰：“望之不似人君……后面留白。

林延潮不假思索地写上……就之而不见所畏焉。”卒然问曰：‘天下恶乎定？’

林延潮笔上不停，一口作气，连写十道。对于孟子一书滚瓜烂熟的林延潮而言，这根本不是难度啊。

但是想来外舍其他同窗也不会在这种题目上答错，帖经题是最基本的，若是一般乡村社学里的学童，可能还会失误，但对于书院弟子来说，写错一道，真的是要拿来打屁股了。

下面是墨义题五道，这里就有点开始拉分数了。

林延潮认真审卷，第一道题，齐宣王见孟子于雪宫。王曰：“贤者亦有此乐乎？”

孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧，这一句话就是范仲淹‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的出处。

林延潮想起孟子集注里，朱子对这一句话的解读，当下写到，人君能与民同乐，则人皆有此乐；不然，则下之不得此乐者，必有非其君上之心。明人君当与民同乐，不可使人有不得者，非但当与贤者共之而已也。

这已是现成了答案，最好一个字都不能改。当然这也是林延潮这十四天来背熟的内容，以他过目不忘加倒背如流二点零技能，丝毫难度也没有。

五道墨义题写完，林延潮擦了擦手，这才费了不到一个时辰，剩下有大把时间来作制艺题。

题目是，夫民今而后得反之也。

林延潮看到这里，迅速想到，这句话出自梁惠王下。原文大意，是邹国和鲁国征战，死了不少官吏，但百姓却无动于衷。邹国国君要惩罚，孟子说不可，你如何待别人，别人如何待你，百姓不过将官吏原先待他的，报复回官吏罢了，所以说夫民今而后得反之也。合下一句是君无尤焉，是孟子让国君不要怪罪百姓。

这样题目是小题，八股文格式，四书文限定三百字以上。

林延潮只能拿着卷子苦笑，八股文是这样，题目从四书中出，答题代圣人口气立言，从朱子集注中阐发，这都是靠读书背书就能搞定的，但是写文第一步如何破题，这就不是靠知识积累，而看个人悟性了。

林延潮也不做冥思苦想的呆头之状，索性趴在那眯着眼，打腹稿。待眯了大半个时辰后，林延潮心底想得差不多了，于是提笔磨墨开始写。

考后众人皆问林延潮考得如何，林延潮只是道：“考得不好，要在榜末了。”

众人听了信也有，不信也有，当然多数还是不信，大家都道：“延潮兄，你又在谦虚了。”

“看看，延潮兄，这虚怀若谷，啧啧……”

林延潮笑了笑，出去吃午饭了。

下午即是放榜，依书院的规矩，季课放大榜，月课