斋塾内的刻漏滴滴流动。

而教授与章衡二人陷入了沉默。

当章越满意地看着这纸并搁笔的那一刻,才记得这不是在睡梦之中,而是在现实的天地里,身旁还有两个人正等着他呢。

章越回过头来时,但见教授是魂游天外,章衡则是重重凝眉。

“额……”

“这乃汝画棋盘箭靶练出来的?”教授问道。

“正是。”

“难以置信。”教授道了如此一句。

章衡深以为然道:“教授,你也觉得此法(练不成吧)……”

“然也,”教授深以为然地道,“吾还道此法只可用于篆法上,却没料到用于楷书上也有此等造化……”

“绝是造化(弄人)……”章衡摇了摇头。

章越看了章衡一眼心道,此人怎么如此奇怪,说半句留半句的。

章友直徐徐道:“其实尔等皆以为篆法如今无用,却不知先有秦篆再有汉隶唐楷,古时还有大篆,却已失传,如今只用秦篆代称篆书罢了。”

“篆书以中锋为骨,写好了篆书,使笔圆实劲健,此为宗古之法。”

章衡道:“教授,书无侧锋不研也。”

章友直看向章衡,正色道:“中锋都写不好,何谈侧锋?吾初学书者当以扎实健劲为本,而后再求研。”

章衡连忙道歉道:“是,学生受教了。”

中锋乃书法用笔尖笔心于点画中落字。

侧锋则用笔侧,书家称笔腹。

比如书者为何要捻管调锋,就是为了剔笔修形,以中锋行字。

篆书只讲中锋用笔,而楷书则中锋侧锋皆用,至于行书和草书更不用说了。楷书除了书写得更快外,譬如兰亭序那等行云流水的行楷,就算粗懂书法的人也能欣赏出美来。

故而说侧锋,研也。

这就好比大多数人写字总喜欢将横提撇捺写得很长。

而章越所习的永字八法,是取兰亭序里的永字来学,也是大部分人的书法的入门。

不过永字毕竟是楷书,既讲中锋也有侧锋。

篆书则不同,乍一看极难也不实用,但只讲中锋用笔,至于画棋盘画箭靶,更脱离了永字八法的楷书,从更基础的地方练起,从头到尾只学中锋行笔,可谓专于一。

但如此基本功,等闲不会有人练习,大多数人练个一两个月就差不多,而很多人练了一段功夫就可以写出漂亮的楷书,不必费此功夫。

堂里并非没有族中子弟以此道练书,但都没有练出个门道来,此子只用了月许……章衡更觉得自己想不通。

而章越更是闷闷的,不知章衡与教授从头到尾讲了什么,你们探讨书法技巧什么的,我都不知道,反正从头到尾就是干呗!

干就完了!

教授看向章越也是琢磨不透心道,只费月许即可练到这个地步实不易,老夫当年也未写得这般。

想到这里,教授对章越道:“你如此画棋盘箭靶三个月,到时你复来此,若再有长进,老夫就将篆法传你!”

衣钵传人四个字顿时浮在章衡的脑中,看向章越目光也有些不同,此人到底是谁?竟能入教授青眼。

章越则想的是另一个问题,学这个是不是要花钱?

“是先生,后学谨记。后学告退!”章越告辞离去。

章越心道,钱什么事放在一边,先学再说。

但随即一愣,是啊,现在钱算得什么?我涨工资了,这么大的喜事,怎么就忘了。

章越不禁有些膨胀,但见数人从面前经过这才收敛起来,反而退到道旁。

等这几人经过后章越才想,自己都是一页三钱半的人了。但偏偏仍然还是如此谦虚低调,实乃不忘初心。

章越一边想一边走回书楼,但见小女孩仍是抱着棋盘蹲在阁门门口,一副望眼欲穿的样子。

等待小女孩看到自己,目光深处顿时绽起光来,双手捧着棋盘,一副眼巴巴地样子看着自己。

章越则装作没有看见直直地走进门去。

砰!章越耳听身后似传来了棋盘砸在地上的声音。

我是渣男!我是渣男!

章越默念几句平复下心情,然后头也不回地走进书楼。

但见郭林正持笔抄书,一脸疲惫不堪的样子。

看着郭林这样子,章越一时不好开口,却见郭林抬头看见自己忙停下笔,关切地问道:“师弟,方才教授找你去有什么事吗?”

师兄你猜!

换平时章越肯定要说,但今日见郭林实在太疲惫于是开门见山。

“师兄我告诉你一件好事……”

“好事?先不着急着说,且容师兄试猜一二。”郭林自思道。

章越……

“师兄,求你别再猜了,还是我来说吧……教授已给我一页三钱五的。”

“这就三钱半了,”郭林惊喜交加,“是了,