第179章番外：搬家(第7/9页)

普通话不是很标准，但是大家基本也能听明白。

刘老师：“高等教育是文化运动的重灾区啊，想必在座各位深有体会。17年来走的都是修正主义教育路线，都是资产阶级专无产阶级的政，在这两个基本估计之下，知识分子都是臭老九，压得头也抬不起来。如今四人帮被打倒，中央要求进行教育的拨乱反正，我代表教育部下来搞调研，希望大家畅所欲言。”

调研座谈会的内容很多，主要就是围绕教育改革，教育学制、教育内容等等。

大家畅所欲言，发表了很多真知灼见。

林岚坐在那里一直认真地听着，基本没有说话。

她毕竟才来，资历还浅，多听少说总没错的。

这时候刘调研看向她：“这位林岚同志，你可有什么意见和建议？”

林岚道：“刘老师您的到来对我们和学生来说，真是一场及时雨。您来之前，我们刚对中学生进行了一场学习宣传。宣传的主题，和咱们这个调研的内容也不无关系。各大高校的知识分子受到了不公正的待遇，学生们也跟着受到波及，十年寒窗换来的就是下乡种地。要举荐上大学名额有限，出身是关键，学生们抵触、迷茫。”

刘调研点点头，他道：“确实如此，不瞒你们说，我本身就是大学搞教育的，身处基层受到的冲击也大。我了解过很多，不客气地说，建国前上大学靠钱，之后17年靠分，现在靠权。没权的没的审批嘛，就算群众举荐，上头领导也照旧可以卡住嘛，这个我们深有体会嘛。”

他笑容里不无讥讽地道：“在教育部开座谈会我也是这样说的，没什么好害怕的，要拨乱反正嘛，就是要讲真话，不讲真话就没有意义了嘛。”

现实中不少人被举荐上大学，也接到大学的复审通知，但是被某干部的儿子侄子顶掉的为数可不少，毕竟要领导审批！

就因为举荐上大学，水平参差不齐，高校老师们没有办法开展教学，无法培养优秀人才。

所以教育部才要研讨如何进行教育改革！

其他几名与会人员也踊跃发表意见，纷纷表示要改革举荐的条件等等。

过了一会儿，刘调研的视线又落在林岚的身上，“林主任，你的话还没说完。”

林岚笑起来，“刘老师，我怕说了太敏感的话题，太唐突，违反纪律。”

“哈哈，不要担心，咱们这是知识座谈会，不是政治座谈会。而且，四人帮都被打倒了吗，现在没有戴帽子打棒子那一套了。有话就讲嘛，畅所欲言，才能拨乱反正嘛。”

林岚就道：“既然如此，那是不是应该修改举荐上大学的十六字方针，刘老师，中央有没有意向恢复高考？”

此话一出，会场陷入一片静默。

有人给林岚使眼色，觉得她说得太敏感了。

刘调研却一拍桌子，“这是个好问题，我记下来，汇总一下，等教育部开教育改革座谈会的时候，我们要提出来。”

看他居然一点都不恼，也没有要指责的样子，其他与会人员也都放松开来，纷纷献计献策提意见。

这时候革委会副主任邱金满道：“刘老师、林岚同志，你们有没有想到这个问题，万一恢复高考，万一又恢复到资产阶级专无产阶级的政怎么办？那岂不是又要来一次文化大运动？”

林岚没说话，因为有教育部的调研员在吗，这些被打倒又被启用的知识分子，自然有办法来反驳这种声音的。

果然刘老师比她激动，很认真地分析了这个问题，最后表示现在就是中央、教育部要求拨乱反正，政治斗争已经毁了高等教育，现在就是需要挽救教育，培养更好的人才。

“我们已经开始面临人才资源枯竭，无力为继的局面，我们需要大量有用有为的真正的高等知识青年的崛起。”

而不是那些不学无术，靠着老子的官位顶上去，进了大学连小学文化水平都没有的人去冒充。

林岚：“刘老师，我有一个建议。”

刘老师热切地看着她，“林岚同志，你讲。”

“刘老师要搞调研，不如去学校走走。和学生们、老师们谈谈，然后再和下乡的知青们聊聊，可能会有更好的启发。”

当下刘老师拍板在附近高中走动一下。

第二天林岚陪着他去了一高，直接去二旺和麦穗班上，因为这个班以普通学生为主，没有几个干部子弟。

当刘老师跟他们询问教育改制问题的时候，学生们最大的呼声就是：“刘老师，中央什么意思，说是要解决资产阶级专无产阶级政的问题，改革修正主义教育路线问题，要让更多的工农兵读大学。怎么的，我们这些真正的工农兵子弟反而没的大学读，全让那些干部的孩子去读了呢？”

“就是啊，我们那里有个字不认识几个呢，走个后门就能举荐读大学了。”

“我知道一个县领导家的儿子闺女侄子外甥，全都去读大学了。”

“我哥哥本来能举荐读省大，结果社区革委会主任说来