打消疑虑

“你想说什么就说吧。”

“刘哥,你太牛逼了!那个,那个文章和散文都是你写的吗?你是怎么做到的?能教教我吗?我会...”

陈宁一解封,噼里啪啦说了一通,刘伟正恨不得再把他后面的话瞪回去。

等陈宁说完,刘伟正才淡淡的点了点头,说道:

“看到报纸上一边倒的一派胡言,我没忍住,才写了文章去反驳。”

几乎听到这句话的同学,都不约而同的睁大了眼睛,还真是他写的,心中不禁都是一个字—服!

文章好坏他们不太看得出来,可文章内容,他们看得懂呀。

文章里等于把吃瓜的,批判的,骂学校的,骂教育制度的所有人,全部回骂了一遍。

关键是最后,怕你们缺弹药,骂不过,还真就抛出了十篇散文,给你们补充弹药。

然后就是十篇散文,他们也不大看得懂,可评论总看得懂吧。

已经有挂着作协会员和大学教授头衔的人发表自己的看法了,说这十篇散文,个个精品!

而在这种评论多了之后,舆论的风向也开始发生了变化,不再是单一的批评学校,质疑学校了。

反而有不少人开始反思,反思自己看待学校,甚至于看待教育制度的眼光。

现在的报纸上,舆论形成的风向,总算往好的一面吹了一些。

“怎么了?”

章凡才到教室,并不知道先前的事情。

“没事。”

刘伟正说了一句,低头继续记单词。

陈宁却一把搂过章凡,在他耳边叽叽歪歪的说着。陈宁说了好一会才说完,章凡有些吃惊的看着刘伟正。

刘伟正等了一会,才听到章凡说:

“你没事吧?学校会不会开除你啊?这件事的影响这么大?”

“对啊,刘哥,你不会有啥事吧?”

陈宁和黎响也一起看着刘伟正问道。

听到这话,刘伟正微微一愣,看着章凡,想了想才说:

“应该不会,学校需要的是正名。再说了,这39分本来就是学校给的,如果学校再开除我,那不是自己打自己脸吗?”

“那就好。”

章凡想了想,觉得刘伟正说的对,39分是学校给的,如果再开除刘伟正,那就是自己打自己的脸,反而会给社会舆论更多可以利用的机会。

“谢谢你们。”

刘伟正发自内心的说了句。

“哎呀,刘哥,你没事就行,以后多...”

“老班来了。”

陈宁话还未说完,就被刘伟正打断了。

“你这只能骗骗黎响,怎么可能骗到我。”

陈宁嘴上说着,还是转回去看了一眼。

不看不知道,一看吓一跳,班主任黑面神已经走近了,还瞪了他一眼。

陈宁头一缩,赶忙低头看书,大声朗读,企图用书声掩饰自己的恐慌。

不过,黑面神瞪了他一眼后,并没有管他,而是走到刘伟正的面前,轻声说了句:

“跟我来一下。”

刘伟正跟在他身后,在(1)班同学们的目光中走出了教室,两人一起走到办公室门口。

办公室门口,黎达标就等在这,左顾右盼。

本来早自习应该要去自己班上看一看的,结果他也没顾得上。

没办法,校长都起早赶过来了,就在办公室等着带人过去呢。

看到走过来的刘伟正,黎达标眼神明亮,仿佛要透过那副黑框眼镜。

他从早上五点多被徐林打电话吵醒后,就一直在思考这件事。

本来《内在与外表》这篇作文就是他和校长商量好给个39分,再通过江南都市报的编辑徐林登报发表。

希望借此改变学校一直以来的形象,改变一些老师对教育认知的不正确态度。

却没想到,事情的发展远远超出了想象。

没想到会有人提前把这篇作文转载到其它报纸上,并且造成了这么大的社会舆论,甚至于扩展到教育制度的讨论。

更没想到的是,刘伟正会写出这样的文章来反驳,还同时再抛出十篇远超《内在与外表》的高质量散文。

刘伟正这套组合拳下来,一下子翻转了一部分舆论。

学校做的紧急措施基本上都还没用上。

而此刻,翻转舆论的那个人,就在眼前,就是他们学校复读班的学生。

黎达标是激动的,这是天才啊!

跟在黎达标的身后,刘伟正想到这个人看着自己的眼神,不禁打了个寒颤。

再想到黎达标夸张的话,什么先生再世,老先生梦醒,刘伟正不禁汗颜,是不是玩大了?这Lv9级的语言学,果然不是吹的。

三人一同走到了校长办公室,黎达标伸手敲了敲门。

门马上开了,开门的不是别