043 来自主计科主任的势力斗争科普(第2/3页)

手抖可能有一枪没打中。所以结束后我很庆幸，没有为了装逼选择打头，不然就真的脱靶了。”

常野雄二瞪大眼睛，难以置信的看着和马。

“你说什么？你在玩杂耍的同时还想打头？”

和马：“你可能听错了，我说的是没有选择打头。”

日语的语序非常特别，表示肯定或者否定的词在每一句的最后，而且还挺容易听错的。

日语的这个特点，在很多地方可以活用，比如表白的时候说慢一点，只要看到对方的表情不对，就改成否定。

“我想和你交往”就变成了“我不想和你交往”，自己从求爱的一方变成甩人的一方。

当然现在这个情况，和马其实并不觉得对方听错了，他这么说只是在给对方添堵。

常野雄二冷笑一声：“我没听错！我只是觉得你居然会考虑过在这样玩杂耍的同时打头，也太没有自知之明了！你太小看射击这件事了！机动队的各位都是打了上千发子弹才练出来现在的射击技术，就算我们也不敢这样想！”

和马挑了挑眉毛：“机动队，只有几千发的射击经验吗？”

“等下，你这个表情！”常野雄二质问道，“你又打了多少发？”

和马挠挠头：“我没算过啊，我是保奈美的恩人，所以去了她名下安保人力派遣公司的训练场之后，子弹管够的。”

常野雄二正要开口，榊清太郎出声了：“好了！口舌之争没有任何意义，等成绩出来我们就知道桐生警部补是自大的笨蛋，还是实力雄厚有恃无恐。”

就在这时候，训练场的管理员从训练场内出来了。

管理员用看怪物一样的表情看着和马：“所有的靶标，全部有效命中。”

管理员的声音观察室里也听得到，机动队的队员们议论纷纷。

但管理员却死死的盯着和马，继续说道：“靶标基本都是心脏位置中弹，只有一个是右胸中弹。”

和马：“对，就是那一枪，当时就感觉打飞了。”

观察室那边已经一片哗然，吵闹声之大，让榊清太郎暴喝道：“吵死了！纪律性呢？我们好歹是警视厅的准军事部队！”

下一刻，观察室安静下来。

然后榊清太郎看着和马：“比我想象的还要强啊，你甚至可以像小学的教室们那样，一个人包揽全部科目了。”

现在的日本小学教育，采取的是一个老师教所有科目的机制，他们的教育理论家认为这样可以让每个老师都更加熟悉孩子的状况，同时也让孩子获得陪伴感。

只有个别需要专业技能科目才会由别的老师担任，比如音乐。

日本很多小学的音乐老师要会弹钢琴。

所以看哆啦a梦的时候，会发现学校的镜头画面里给大雄上课的老师永远都是那一个，连体育课都那个老师上。

榊清太郎现在拿小学教员出来打比方，说和马一个人就能让所有的教官下岗。

和马：“你可饶了我吧，全都由我一个人来负责训练，我会累死的。我只拿一份工资，所以也只干一份活。”

说完和马看着常野雄二：“实际上，没有常野桑找茬，我都不想搞这次这个室内战项目。”

常野雄二一脸窘迫：“我……”

和马继续：“虽然对于我来机动队有很多猜测，但我想说，我真的只是被放逐了而已，今后我只想当一天和尚撞一天钟。”

主计科的桥本说：“是这样吗？但是之前有传言说，你是得到了对警视厅内部派系纷争的状态不满的小野田官房长官的指示，来机动队这个派系之间的真空地带，建立自己的势力。”

和马心说我特么连机动队是两派势力的真空区这事儿，都是你告诉我我才知道的。

训练场管理员这时候说：“毕竟现在警视厅内部还没有加入某个派系的高层，基本都在机动队。这里也不是真的仕途坟墓，在这里待一段时间调回警视厅的例子也很多的。

“当然也有真的被流放的家伙，一辈子都在机动队当个没实权的警部。”

和马“哦”了一声。

管理员对和马伸出手：“我是训练场的管理员，是个平平无奇的行政岗位。”

和马握住了他的手，调侃道：“这个握手，是不是代表你加入了我桐生派？”

岸本笑了：“我可是行政人员啊，一般来讲行政岗位都会被视作警务部的人。”

桥本警部接口道：“主计科也是行政岗，我们天然和负责实际操作的人有不可调和的矛盾，毕竟每次审批他们提交的经费申请，都有一番唇枪舌剑。

“比如我，已经是第十次否决他们要购买一个足球的经费申请了。

“这一次我还受到了人身威胁呢。”

桥本警部用说一件趣事的口吻如此说道。

和马：“没问题吗？”

“完全没问题。”桥本两手一摊，“别看我这个样子，我也是精通柔道的。”