第二百四十三章 交流与筹备(第2/2页)
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提升自己的认知能力。
而“教育别人”,就是一种高效的学习法。
许多人会倾向于使用复杂的词汇和行话来掩盖他们不明白的东西。问题是他们往往只是糊弄自己,因为他们不知道自己是否真的明白。但若是他试图用简单直白的语言与解释这个概念,他就会被迫在更深层次上理解这个概念。他必须思考诸多观点之间的关系与联系。
而在这个过程中的“卡壳”,就意味着“触及自身思考的边界”。
在提问与反馈之中,人可以快速成长。
虽然有很多学者完全不适应教职的工作,但同时也有很多学者通过教职在科研领域更上一层楼。
当然,对于黑手大师来说,原闻人这个水平的提问,刚好足够他不断唤起自己过去的经验,不断在脑内进行思考与总结,对抗还丹酶造成的遗忘。
如果顺利的话,他的枪炮武学甚至还能取得一定的进步。
向山旁听了一会,然后走过去,问道:“黑手老兄,我想请教一下,以现在的目光来看,这个版本的‘卡拉什尼科夫流枪斗术’有什么短板吗?”
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